论媒介素养教育的核心

被引：5

作者：

黄良奇

机构：

[1] 温州大学人文学院

来源：

中国广播电视学刊 | 2012年 / 02期

关键词：

媒介素养; 学校; 对象; 媒介化社会;

D O I：

暂无

中图分类号：

G206 [传播理论];

学科分类号：

摘要：

<正>我国的媒介素养研究处于起步阶段,对当下媒介素养状况作了比较详尽的描述和划分,为媒介素养的实践模式进行了多样化探究,不同的理论派别和跨学科的研究立足于我国的媒介生态和中国公众的现实条件与需要,开始介入媒介素养的启蒙教育,关注媒介生产、文

引用

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共 2 条

[1] “批判型受众”的培养——德国青少年媒介批判能力培养的传统、实践与理论范式 [J].

柳珊 ;

朱璇 .

新闻大学, 2008, (03) :70-75+52

[2]

媒介素养概论[M]. 中国传媒大学出版社 , 张开著, 2006