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教育不平等程度影响金融发展的收入分配效应吗?——基于中国省际面板数据的实证研究
被引:7
作者:
马宏
机构:
[1] 中南民族大学经济学院
关键词:
教育不平等程度;
金融发展;
收入分配;
D O I:
暂无
中图分类号:
F832 [中国金融、银行];
F124.7 [国民收入、国民财富];
学科分类号:
1201 ;
020204 ;
0201 ;
020105 ;
摘要:
本文利用中国25个省市1999-2015年的面板数据,实证检验了教育不平等程度对于金融发展与收入分配关系的影响,结果显示:正规金融发展有利于缩小居民收入差距,非正规金融发展则不利于缩小居民收入差距;教育不平等程度的降低可以缩小居民收入差距;教育不平等程度越高,正规金融和非正规金融的发展对于收入分配的负面影响越大。因此,应重视教育公平与金融发展之间的协调和配套,建立金融部门与教育培训机构的利益联结机制来缩小居民收入差距。
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