全球治理视域下我国的国际组织人才发展战略

被引:47
作者
阚阅
机构
[1] 浙江大学教育学院,浙江大学“一带一路”合作与发展协同创新中心
关键词
全球教育治理; 国际组织; “一带一路”战略; 人才培养;
D O I
暂无
中图分类号
C964.2 [];
学科分类号
摘要
当今世界国际组织在各个领域的全球治理中都发挥着不可或缺的作用,其中联合国系统作为最具普遍性和权威性的政府间国际组织作用更为突出。改革开放以来,随着我国综合国力的不断提升,我国在国际社会的话语权和影响力逐渐得到彰显。这突出体现在我国在联合国会员国会费分摊比例的提高,以及中国籍国际职员在联合国各机构的广泛覆盖和人员总数的不断增加。然而,目前我国在联合国系统的国际职员仍面临代表比例不足、担任高级职位比例偏低等困境和挑战。在推进"一带一路"战略和扩大对外开放的新形势下,我国应着力通过政府部门的政策协调、制度保障与项目支持,以及高校的学科建设、课程改革和师资提升等措施,培养和输送更多的国际组织人才,从而进一步提升我国参与制定国际规则和全球治理的能力。
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