我国高等学校国家精品课程现状分析

被引：22

作者：

梁翎

贾让成

机构：

[1] 宁波大学教务处

来源：

高等理科教育 | 2007年 / 04期

关键词：

精品课程; 高等学校; 现状;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

文章对我国高等本科院校2003年至2005年间获得国家精品课程称号的课程地域分布、学科分布、课程组成以及科研、教学进行了统计分析。就精品课程建设提出建设性意见。

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页码：48 / 51

页数：4

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