基于宏观需求的规划教育改革

被引:2
作者
周建军 [1 ]
张雯 [2 ]
机构
[1] 上海市宝山区规划管理局
[2] 上海市宝山区规划管理局规划科
关键词
规划教育; 宏观需求; 改革;
D O I
暂无
中图分类号
TU98-4 [];
学科分类号
摘要
社会的进步和学科的发展对新时代规划专业的教育提出了新的要求。应从理论研究、市场开发、政府管理、社会发展和人才类型等需求出发,加快规划教育目标和方向的适应性调整,拓展规划教育的广度、深度和综合度,建立适应知识经济和全球化发展的复合型“通才”的培养体系。
引用
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