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评“学科结构”派的课程改革
被引：10
作者：
杨爱程
机构：
来源：
关键词：
学科结构;
迁移理论;
课程论;
《教育过程》;
物理课;
布鲁纳;
课程改革运动;
学生观;
施瓦布;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 自从布鲁纳的《教育过程》译成中文以来,在我国教育界曾一度掀起“布鲁纳热”。直到最近,教育界每当论及现代教学思想,总是要提及布鲁纳的学说,并把他与苏联的赞科夫和西德的克拉夫基并称为“现代教学论的三大流派”。依我看来,这三派是杏真的代表了现代教学思想的主流,还很值得研究。别的不论,就“知识结构”或“学科结构”说而论,在
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