共 11 条
从“编辑学者化”和“特色栏目”看高校学报“栏目主持人制”
被引：18
作者：
何清新
机构：
[1] 广西艺术学院广西南宁
来源：
关键词：
高校学报;
特色栏目;
编辑学者化;
栏目主持人制;
D O I：
10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2004.04.024
中图分类号：
G237.5 [期刊编辑出版];
学科分类号：
摘要：
在高校学报的办刊过程中 ,“编辑学者化”和特色栏目一直都是编辑所关注、所论争的问题。如果进一步分析这些论争的前提条件 ,就会发现 ,目前的学报编辑需要担负学术鉴别与编辑两种主要功能。而在实际工作中 ,高校学报编辑很难兼顾这两个方面。如果引入“栏目主持人制”的概念 ,让有学术特长的教师、专家、学者担负起组稿工作 ,就可以提升稿件的学术性 ,而编辑则把重点放在栏目策划、执行规范化和文字加工之类的工作上。这样 ,高校学报的办刊方式将得到新的发展
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