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培养学生探究式学习的探索
被引:1
作者
:
冉瑞菊
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都七中育才学校
冉瑞菊
机构
:
[1]
成都七中育才学校
来源
:
四川教育学院学报
|
2001年
/ 12期
关键词
:
探究;
学习;
方法;
观察;
分析;
归纳;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.7 [物理];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
探究式学习是一种最重要的学习方法 ,比起传统的教学 ,它更能培养学生的分析、归纳能力和应用知识的能力 ,要培养学生的探究式学习方法 ,首先需要教师给学生创造一个探究式的环境。本文以《密度》的教学为例 ,以随堂实验为基础 ,探索物理教学中培养学生探究式学习的教学方法。
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页码:28 / 29
页数:2
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