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首都基础教育改革与发展的战略思考(上
被引:1
作者
:
罗洁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京市教育委员会
罗洁
机构
:
[1]
北京市教育委员会
来源
:
中小学管理
|
2010年
/ 09期
关键词
:
基础教育改革;
形势;
学校;
师生;
北京市;
全面建设小康社会;
学堂;
教育公平;
国家表征;
首都;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G639.2 [中国];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>一、对首都基础教育发展形势的基本判断从现在起到2020年,是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时期。中华民族的伟大复兴,关键靠人才,根本在教育。温家宝总理在2010年的《政府工作报告》中强调,要实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育事业,抓紧启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)。
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页码:25 / 26
页数:2
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