老年糖尿病健康教育的临床伦理学思考

被引：7

作者：

李桑 ^{[1
]}

李强翔 ^{[2
]}

孙凡 ^{[3
]}

陈娟 ^{[1
]}

黄红 ^{[1
]}

机构：

[1] 湖南省株洲市一医院护理部

[2] 中南大学行政管理学院博士后流动站

[3] 长沙通信职业技术学院

来源：

现代生物医学进展 | 2010年 / 10卷 / 05期

关键词：

医学伦理; 老年糖尿病; 健康教育;

D O I：

10.13241/j.cnki.pmb.2010.05.025

中图分类号：

R473.5 [内科护理学];

学科分类号：

100201 [内科学];

摘要：

在糖尿病健康教育中,老年糖尿病健康教育的特殊性却常被忽视。从医学伦理学角度出发,分析了老年糖尿病健康教育的特殊性常被忽视的原因有:患者错误的医疗观念和临床医务工作者对老年糖尿病健康教育的认识不足。对这类老年糖尿病健康教育的医德要求有:首先医务工作者要对老年糖尿病健康教育有正确的认识;其次正确处理与协调医患关系和科室间关系;最后正确选择老年糖尿病健康教育的伦理道德观。

引用

页码：931 / 933

页数：3

共 9 条

[1]

老年糖尿病患者的健康教育 [J].