如何稳定乡村教师队伍——基于对H省39470名乡村教师的调研

建设高水平教师队伍是乡村教育发展和乡村振兴战略的重要组成部分。对H省24个样本县(市、区)的乡村地区调研发现,总体数量不足、结构性矛盾突出、专业素养有待提高是乡村教师队伍建设的主要现实问题,经济待遇低、付出与收获不匹配及职业发展通道不畅是造成上述问题的重要原因。基于调研,从乡村振兴战略的现实要求出发,应通过本土化培养体系完善、待遇保障制度建设、与国家重大战略协同推进等方面加强教师队伍建设,以高质量乡村教育助力乡村全面振兴。