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教育与经济的良性循环——苏南农村经济与教育互促机制的探讨
被引:6
作者
:
龚怡祖
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京农业大学,南京农业大学
龚怡祖
章宗礼
论文数:
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引用数:
0
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0
机构:
南京农业大学,南京农业大学
章宗礼
机构
:
[1]
南京农业大学,南京农业大学
来源
:
教育研究
|
1994年
/ 02期
关键词
:
苏南农村;
就业;
苏南地区;
江苏;
教育与经济;
良性循环;
互促;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G527 [地方教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正> 苏南农村原来文化教育事业就比较发达,在改革开放、发展农村经济过程中又十分重视教育事业的同步发展。至1992年,苏南18个市县中的11个已经完成九年义务教育的普及任务,现在又不失时机地进行基础教育现代化的试点工作,推动职业技术教育和成人教育一体化、社会化、产业化的探索,充分发挥各类教育在为经济建设服务中的不同功能,形成了“三教”协调发展、紧密交融、互补互促的格局,体现了苏南人精明务实的精神和优先发展教育的战略眼光。教育有效地服务于经济建设,促
引用
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页码:31 / 35
页数:5
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