学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
教师绩效考核应走综合评价之路
被引:3
作者
:
栗明方
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东省东平县接山乡教育办公室
山东省东平县接山乡教育办公室
栗明方
[
1
]
颜廷银
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东省东平县接山中心小学
山东省东平县接山乡教育办公室
颜廷银
[
2
]
机构
:
[1]
山东省东平县接山乡教育办公室
[2]
山东省东平县接山中心小学
来源
:
天津教育
|
2009年
/ 04期
关键词
:
教师绩效考核;
义务教育;
综合评价;
教师绩效工资;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G625.1 [教师、班主任];
学科分类号
:
摘要
:
<正>经国务院批准,自2009年1月1日起,义务教育学校将实施绩效工资分配制度。2月5日,教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(以下简称《意见》),要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。《意见》指出,教师绩效考核内容为:教师履
引用
收藏
页码:37 / 37
页数:1
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据