大学外语写作教学再探讨

<正> 随着大学英语四、六级统考的贯彻执行,近年来大学外语教学越来越重视写作能力的培养,系列教材中安排了写作训练,课堂教学中也进行了必要的写作指导。然而,反映在统考上,作文成绩仍在低谷徘徊,收效不尽如人意,写作技能至今仍是大学外语教学的薄弱环节。这是一个令人不安和必须重视的问题。笔者认为,要提高学生的写作技能,必要前提无疑是加强外语基本功的训练,包括要求学生牢固地掌握常用的词汇、短语、句型等。但是,写作教学又是一个相对独立的