知识转化模式在循证实践中的应用

被引：51

作者：

周英凤 ^{[1
]}

胡雁 ^{[1
]}

顾艳荭 ^{[2
]}

顾莺 ^{[3
]}

朱政 ^{[1
]}

机构：

[1] 复旦大学护理学院/复旦大学JBI循证护理合作中心

[2] 上海健康医学院护理系

[3] 复旦大学附属儿科医院

来源：

护理学杂志 | 2016年 / 31卷 / 02期

关键词：

循证实践; 知识转化; 证据转化; 最佳证据;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 []; G642 [教学理论、教学法]; R-03 [];

学科分类号：

040106 [高等教育学];

摘要：

系统阐述了知识转化模式的2个环节及该模式在循证实践中的应用方法,引导研究者和实践者通过确定问题,获取证据,不断裁剪,形成符合利益相关群体需要的证据传播形式,引入具体的临床情景,进行障碍因素分析和发展有效的干预策略,加强过程监测和效果评价,促进证据向实践的转化,并维持转化成果,不断缩短证据和实践的差距。旨在为我国护理人员开展证据转化提供框架、思路和方法指导。

引用

页码：84 / 87

页数：4

共 13 条

[1]

基于Donabedian质量理论构建的护理质量评价标准之间影响关系的研究现状 [J].

郭欣 ;

陈赟 ;

施雁 .

护理学杂志, 2014, 29 (09) :92-94

[2]

基于循证的产后妇女乳房胀痛的预防和管理 [J].

周英凤 ;

张俊平 ;

丁焱 ;

曾芳 ;

周敏俊 ;

薛一帆 ;

胡雁 .

护理学杂志, 2013, 28 (22) :18-20

[3]

Turning Knowledge Into Action at the Point-of-Care: The Collective Experience of Nurses Facilitating the Implementation of Evidence-Based Practice [J].

Dogherty, Elizabeth J. ;

Harrison, Margaret B. ;

Graham, Ian D. ;

Vandyk, Amanda Digel ;

Keeping-Burke, Lisa .

WORLDVIEWS ON EVIDENCE-BASED NURSING, 2013, 10 (03) :129-139

[4]

Multi-level barriers analysis to promote guideline based nursing care: a leadership strategy from home health care [J].

Gifford, Wendy A. ;

Graham, Ian D. ;

Davies, Barbara L. .

JOURNAL OF NURSING MANAGEMENT, 2013, 21 (05) :762-770

[5]

From Knowledge Translation to Engaged Scholarship: Promoting Research Relevance and Utilization.[J].Sarah J. Bowen;Ian D. Graham.Archives of Physical Medicine and Rehabilitation.2013, 1S

[6]

Barriers to implementation of stroke rehabilitation evidence: findings from a multi-site pilot project [J].