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孔子与苏格拉底启发式教学法之比较
被引:17
作者
:
王维娅
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机构:
山东教育学院教育管理系!
王维娅
王维
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山东教育学院教育管理系!
王维
机构
:
[1]
山东教育学院教育管理系!
来源
:
华南师范大学学报(社会科学版)
|
1999年
/ 04期
关键词
:
孔子;
苏格拉底;
启发式教学法;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G426 [各派教学法];
学科分类号
:
摘要
:
本文从人类教育发展史角度,对东西方文明发展史上两位伟大的思想家和教育家孔子与苏格拉底启发式教学法的异同作了比较,并提出他们的启发式教学法对我们教学方法研究与实践的启示。
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页数:6
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共 5 条
[1]
外国教育通史.[M].滕大春;戴本博主编;.山东教育出版社.1989,
[2]
西方教育的历史和哲学基础.[M].(美)弗罗斯特(Frost;S.E.)著;吴元训等译;.华夏出版社.1987,
[3]
中国教育通史.[M].毛礼锐;沈灌群 主编.山东教育出版社.1985,
[4]
孔子评传.[M].匡亚明 著.齐鲁书社.1985,
[5]
西方古代教育论著选.[M].华东师范大学教育系;杭州大学教育系 编.人民教育出版社.1985,
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[1]
外国教育通史.[M].滕大春;戴本博主编;.山东教育出版社.1989,
[2]
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