从“学习使用技术”到“使用技术学习”——解读新版美国“国家学生教育技术标准”

被引：19

作者：

王永锋 ^{[1
]}

王以宁 ^{[1
]}

何克抗 ^{[2
]}

机构：

[1] 东北师范大学现代教育技术研究所

[2] 北京师范大学现代教育技术研究所

来源：

关键词：

学生教育技术标准; 使用技术学习; 评价与启示; 教育技术素养;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2007.12.005

中图分类号：

G571.2 [];

学科分类号：

摘要：

国际教育技术协会(ISTE)2007年颁布了新版美国国家学生教育技术标准。文章针对新版标准,从背景、内容、评价与启示方面进行了解读。指出新版标准的核心在于拓展信息技术素养的内涵,强调以"使用技术学习"为核心的教育技术素养。

引用

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