公共教育投资是否有助于缓解人口贫困——基于跨国面板数据的实证检验

被引：28

作者：

林迪珊 ^{[1
]}

张兴祥 ^{[2
]}

陈毓虹 ^{[2
]}

机构：

[1] 厦门大学经济学院财政系

[2] 厦门大学经济学院经济系

来源：

财贸经济 | 2016年 / 08期

关键词：

发展中国家; 公共教育投资; 缓解贫困; 跨国面板数据;

D O I：

10.19795/j.cnki.cn11-1166/f.2016.08.004

中图分类号：

G40-054 [教育经济学];

学科分类号：

摘要：

本文利用世界银行61个发展中国家1988-2012年的面板数据,主要考察公共教育投资对缓解人口贫困的影响。实证研究发现,公共教育投资对消除贫困有显著的作用,且比人均GDP增长、城市化等的作用更为突出,但在缓解贫困深度(以贫困差距衡量)方面,其效力明显不如贫困广度(以贫困人口比例衡量);对不同收入水平分组的回归结果表明,随着一国经济发展水平的提高,公共教育投资对消除贫困的作用将呈现边际递减特征。因此,当经济发展到一定程度时,反贫困的思路、策略和措施也应适时调整,教育扶贫必须同其他政策工具相配合,以期形成更有效的合力。

引用

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页数：16

共 18 条

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