自我描述问卷上海常模的修订报告

被引：27

作者：

陈国鹏

朱晓岚

叶澜澜

唐永明

机构：

[1] 华东师范大学心理学系

来源：

心理科学 | 1997年 / 06期

关键词：

自我描述问卷; 上海常模; 信效度;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.1997.06.005

中图分类号：

B848 [个性心理学（人格心理学）];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

自我描述问卷是一种在国际上被广泛运用的自我概念测量量表，为了使我国的教育和医务工作者也能使用这种测量工具.我们对其进行了引进和修订.并初步制定出上海常模，从试用的结果来看.对我国6-12年级的初高中学生非常适用。分数的分布里常态.对测验结果作各种心理测量学的分析，信度指标：a.全量表的内在稳定性各年级在.92-.96之间，各分量表的内在稳定性在.66-.9文之间。b.各分量表的重测信度为.56-.75.效度指标：a.各分量表之间的相关较低，b.同质性很好，C.三个学业自我概念分量表与学习成绩间有很高的正相关，鉴于以上这些结果，该量表在中国中学生中使用有较高的信度，效度和实用价值。

引用

页码：499 / 503+574 +574-575

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