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社会性软件在教师专业发展中的应用分析——以Blog和Moodle为例
被引:7
作者
:
王珺
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学教育技术系
王珺
机构
:
[1]
南京师范大学教育技术系
来源
:
中小学信息技术教育
|
2007年
/ 05期
关键词
:
社会性软件;
教师专业发展;
Moodle;
应用分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
TP31 [计算机软件];
学科分类号
:
081202 ;
0835 ;
摘要
:
<正>随着人们社会化和个性化需求的增强,飞速发展的网络技术适时地推出了人际互动软件、知识管理软件、通信软件等社会性软件,既满足了人们的需求,同时也在一定程度上重塑了人们社会关系的模式,改变着个人和群体的行为方式。
引用
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页码:49 / 50
页数:2
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