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基于本体的数学知识获取与知识继承机制研究
被引:8
作者
:
曾庆田
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机构:
中国科学院计算技术研究所智能信息处理重点实验室
曾庆田
曹存根
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机构:
中国科学院计算技术研究所智能信息处理重点实验室
曹存根
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机构:
眭跃飞
司晋新
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机构:
中国科学院计算技术研究所智能信息处理重点实验室
司晋新
田国刚
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机构:
中国科学院计算技术研究所智能信息处理重点实验室
田国刚
刘汉武
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机构:
中国科学院计算技术研究所智能信息处理重点实验室
刘汉武
机构
:
[1]
中国科学院计算技术研究所智能信息处理重点实验室
来源
:
微电子学与计算机
|
2003年
/ 09期
关键词
:
本体;
框架;
逻辑;
数学知识;
知识表示;
知识获取;
知识树;
一致性;
完备性;
D O I
:
10.19304/j.cnki.issn1000-7180.2003.09.006
中图分类号
:
TP311.13 [];
学科分类号
:
1201 ;
摘要
:
基于本体、框架和逻辑给出了数学知识表示语言,采用了面向概念的数学知识获取方法,利用半自动的方式对数学知识进行了获取。提出了知识树的概念用于所获得的知识的管理,设计并实现了数学知识获取和管理平台。研究了数学概念知识体系结构以及概念之间的知识继承机制,并对知识继承的一致性进行了分析。在数学知识的应用方面,对基于Web的数学知识问答系统、数学智能教学系统、数学知识的多语言版本自动生成等进行了初步的探讨。
引用
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页码:19 / 27+75 +75
页数:10
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共 2 条
[1]
世纪之交的知识工程与知识科学[M]. 清华大学出版社 , 陈汝钤主编, 2001
[2]
TheGenericFrameProtocol2.0. VKChaudhri,AFarquhar,etal. . 1997
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