Matlab教学中任务驱动式教学法的应用

被引：34

作者：

李秀滢 ^{[1
]}

王建新 ^{[1
]}

彭静 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京电子科技学院电子信息工程系

[2] 中国科学院研究生院教务处

来源：

电气电子教学学报 | 2010年 / 32卷 / 02期

关键词：

任务驱动式教学; Matlab; 教学改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

本文结合笔者在Matlab课程教学中的体会,论述了Matlab教学和任务驱动式教学法的特点,说明了将任务驱动式教学法整合到Matlab教学中的必要性,阐述了怎样在Matlab教学中实施任务驱动式教学法的四个阶段——任务设计、任务提出和分析、任务完成及任务完成评价,重点分析了应用任务驱动式教学法开展教学应注意的问题。

引用

页码：104 / 105+113 +113

页数：3