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农村基础教育培养目标“内卷化”解析
被引:15
作者
:
于翠翠
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机构:
渤海大学
于翠翠
朱成科
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机构:
渤海大学
朱成科
机构
:
[1]
渤海大学
来源
:
现代教育管理
|
2010年
/ 03期
关键词
:
农村基础教育;
培养目标;
“内卷化”;
为农;
离农;
D O I
:
10.16697/j.cnki.xdjygl.2010.03.017
中图分类号
:
G639.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
农村基础教育培养目标的"内卷化"样态表现为"离农"和"为农"的交锋对峙。在基础教育目标定位过程中,曲解了其内在的神圣内涵,不仅缺乏动态的整体把握全局观,而且形成了城乡二元割裂的思维惯习。而"去内卷化"关键就在于通过全局性、前瞻性和战略性的思考,从教育质量的全面提高、主体性教育的内在呼唤、以城带乡战略的切实施行等角度来确立农村教育培养目标,实现农村教育的全面、科学、可持续发展。
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