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监督、问责:评估与现代大学制度
被引:13
作者:
张慧洁
机构:
[1] 复旦大学高等教育研究所上海
来源:
关键词:
监督;
问责;
评估;
现代大学制度;
D O I:
10.14138/j.1001-4519.2005.05.007
中图分类号:
G640 [高等教育理论];
学科分类号:
摘要:
本文论述了评估与现代大学制度相饽的弊端,从治理的角度阐述了评估与现代大学制度的应有之义,对评估与现代大学制度中的政府行为、重视社会价值在评估中的地位、注重对学校软实力的评价、重视对个体发展和人文环境的评价等方面进行了论述,并从监督、问责两个方面加强和完善评估与现代大学制度。
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