中国与日本护理本科生评判性思维能力的比较

被引：72

作者：

李小妹

Marcia A.Petrini

Asako Kawashima

郭晓元

机构：

[1] 西安交通大学医学院护理系

[2] 日本山口大学卫生研究院

[3] 日本山口大学护理学院

来源：

中华护理杂志 | 2005年 / 10期

关键词：

教育,护理,学士; 评判性思维; 文化交叉比较;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的对中国与日本护理本科生的评判性思维能力进行比较性研究。方法采用加利佛尼亚评判性思维倾向量表为研究工具。应用方便抽样法共抽取465名护理本科生为研究对象。结果中国及日本护理本科生的总得分平均为275.62(s=22.70),从总体上来说这两个国家护理本科生的评判性思维能力为中等水平,中国学生的评判性思维能力略高于日本学生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论评判性思维能力与教育体制及文化背景有一定的关系。

引用

页码：730 / 733

页数：4