论大学实践教学体系

被引:315
作者
时伟
机构
[1] 阜阳师范学院教育科学学院
关键词
大学实践教学; 课程实践教学; 专业实践教学; 社会实践教学;
D O I
暂无
中图分类号
G642.42 [教学组织];
学科分类号
摘要
实践教学是大学教学中与理论教学相对应的教学方式,它以问题探讨、深度体验和批判反思为基本特征。实践教学的空间差异性以及目标多元性决定了其教学形态的多样性,存在着由课程实践教学、专业实践教学与社会实践教学构成的逻辑体系。
引用
收藏
页码:61 / 64
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]  
哈佛大学本科生课程改革研究.[M].张家勇; 著.广东教育出版社.2011,
[2]  
杜威教育名篇.[M].赵祥麟; 王承绪; 编译.教育科学出版社.2006,
[3]  
现代教育理论.[M].扈中平主编;.高等教育出版社.2005,
[4]  
现代大学论.[M].(美)亚伯拉罕·弗莱克斯纳(AbraharnFlexner)著;徐辉;陈晓菲译;.浙江教育出版社.2001,
[5]   国外大学的实践教学及其启示 [J].
黄继英 .
清华大学教育研究, 2006, (04) :95-98