构建多元化的大学生心理健康教育体系

被引:7
作者
陶蓉
机构
[1] 惠州学院经济管理系广东惠州
关键词
大学生; 心理障碍; 心理健康教育;
D O I
10.16778/j.cnki.1671-5934.2005.05.017
中图分类号
G441 [教学心理学(课堂教育心理学)];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
大学生入学后普遍存在着适应障碍、学习障碍、生活压力、情感困惑、人际关系障碍和就业压力等心理问题;针对这些问题的成因,提出了构建学校、家庭、社会、个人四个因素整合的多元化的大学生心理健康教育体系的解决方案。
引用
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