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高考科目改革:为什么首先是英语?
被引:19
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘海峰
机构
:
[1]
厦门大学高等教育发展研究中心
来源
:
湖北大学学报(哲学社会科学版)
|
2014年
/ 41卷
/ 01期
关键词
:
高考改革;
英语科目;
英语分值;
社会化考试;
D O I
:
10.13793/j.cnki.42-1020/c.2014.01.021
中图分类号
:
G632.474 [考试];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
英语在高考中的地位经历过跌宕起伏,在高考中的分值经历了一个逐渐增加的过程。1999年高考开始推行3加X科目改革之后,中国的高考进入有史以来最重视英语的时期。高考高度重视英语,导致占用学生过多的时间和精力、加速学生中性别比的不平衡、出现重英语轻母语的现象、不利于城乡教育公平等问题。目前对英语的重视已经到了无以复加的程度,物极必反,有必要对高考英语科目进行调整。对高考英语科目进行改革是大势所趋,顺应民意。英语是最有条件或有可能试行一年多考的科目,改革高考英语科目不足为奇,我们还是应该用平常心看待,不必作过度的解读。当英语考试不再成为众矢之的,而是回归其应有地位的时候,也就是高考英语科目进入良性发展阶段的时候。
引用
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页码:96 / 99+149 +149
页数:5
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