传播困境与商业突围:知识付费价值性的几个讨论

被引:1
作者
李卓
机构
[1] 凤凰网
关键词
D O I
暂无
中图分类号
F49 [信息产业经济]; G206 [传播理论];
学科分类号
020205 [产业经济学]; 050302 [传播学];
摘要
在传媒商业化程度越来越高的背景下,知识付费是在海量内容中,对“高质量信息”的生产者与消费者共同开拓的商业空间。知识付费并非是教育的轻量化或是互联网化,其传播的内容也难被视为严格意义上的知识,用户付费的目的应是为了获取一种“愉悦感”。
引用
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