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面向新世纪的数学教育——数学教育的前景与趋向
被引：12
作者：
丁尔陞
机构：
[1] 北京师范大学数学系
来源：
关键词：
数学教育;
数学教师;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 由于新技术革命——信息时代——的冲击,世界各国都在议论“面向新世纪的数学教育”。第六届国际数学教育大会(ICME Ⅵ)第七专题组(T7)“2000年的课程”讨论了社会对数学的需要,社会需要哪些内隐的数学和外显的数学;课程改革;教师在改革中的关键性作用;计算机技术对数学课程的影响等,这个专题在会后还在继续组织研究,这个专题组的负责人德国Christine Keitel组织了若干国家在研讨,去年十月她参加了在上海开的“课程发展
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