论在志愿服务中的大学生志愿者自我认知教育

被引：2

作者：

高志利 ^{[1
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]}

机构：

[1] 上海大学社科学院

[2] 东华大学

来源：

文教资料 | 2010年 / 27期

关键词：

志愿服务; 大学生志愿者自我认知教育; 必然性; 属性; 实现途径;

D O I：

暂无

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育]; D632.9 [其他];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

在志愿服务的环境和氛围中,大学生志愿者的自我认知教育,实际上是在志愿实践过程当中,大学生个体不断力求了解自身的某种内省斗争,以及自我内省的过程,以期对外在物质的"我"和内在精神的"我"达到某种程度的转变或改变教育。大学生志愿者借志愿行动,在社会、政治、经济、教育等各种外在因素的作用下,从群体、他人、组织或者机构等各方面汲取内容丰富的信息,通过实践,转识成智,不断地督促与警醒自身,以获得人生的新的经验,以及某些不引入框架限制的感悟。

引用

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