亚洲医学院校PBL的实施和学生的体验

被引:30
作者
梅人朗
机构
[1] 复旦大学公共卫生学院上海
关键词
医学教育; 医学生; 医学院校; 以问题为基础的学习; 亚洲;
D O I
10.13397/j.cnki.fef.2003.06.022
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
为了调查PBL在亚洲医学院校中的实施情况 ,作者收集和分析了相关的文献报道和会议报告。结果表明 ,大多数亚洲医学院校和学生对采用PBL是积极的 ,有些问题 ,在教师的帮助下 ,经短期适应以后也被克服了。为保证PBL的成功实施 ,关键因素是学校行政管理人员的有力支持、PBL的设计和师生的培训。
引用
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页码:77 / 80+83 +83
页数:5
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