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亚洲医学院校PBL的实施和学生的体验
被引:30
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
梅人朗
机构
:
[1]
复旦大学公共卫生学院上海
来源
:
复旦教育论坛
|
2003年
/ 06期
关键词
:
医学教育;
医学生;
医学院校;
以问题为基础的学习;
亚洲;
D O I
:
10.13397/j.cnki.fef.2003.06.022
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
为了调查PBL在亚洲医学院校中的实施情况 ,作者收集和分析了相关的文献报道和会议报告。结果表明 ,大多数亚洲医学院校和学生对采用PBL是积极的 ,有些问题 ,在教师的帮助下 ,经短期适应以后也被克服了。为保证PBL的成功实施 ,关键因素是学校行政管理人员的有力支持、PBL的设计和师生的培训。
引用
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页码:77 / 80+83 +83
页数:5
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