关于工学结合高职教育培养模式问题的探讨

高职院校大力推行工学结合培养模式,是新形势下高职教育改革的重要方向,现行的工学结合形式有其局限性。实施工学结合高职教育培养模式存在困难的原因是行业(企业)和学校是两个不同的主体,为社会培养人才是学校单方面的职责,而在市场经济条件下企业的经营目标是经济效益最大化,因此它既不愿意也没有责任和义务为他人企业培养自己的竞争对手。构建工学结合高职教育培养模式的关键是发挥政府主导和宏观调控作用,着力点要使行业(企业)成为工学结合的主体,建立符合高职教育培养目标需要的稳定的实习实训基地。政府要把实习基地视作高职院校的组成部分,要像支持学校建设一样重视实习基地建设。杭州市由政府出资建设培养先进制造业和现代服务业高技能人才公共实训基地的做法值得借鉴。