大数据时代对高校人才培养模式的影响——以信息系统专业为例

被引:25
作者
陶皖
杨磊
机构
[1] 安徽工程大学计算机与信息学院
关键词
大数据时代; 人才培养模式; 信息系统专业;
D O I
暂无
中图分类号
TP315-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
1201 ; 040102 ;
摘要
大数据具有数据量巨大、数据形式多样化等特点,大数据时代为教育和学习提供了丰富的信息资源,但也给教育模式和人才培养带来挑战。首先具体说明大数据时代的特点及对高校人才培养的影响,分析大数据时代对信息系统及相应人才的要求,结合教学实践研究大数据背景下信息系统专业的人才培养模式。
引用
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页码:6340 / 6342+6347 +6347
页数:4
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共 2 条
[1]   应用型本科高校信息管理与信息系统专业提升实践能力的方法 [J].
陶皖 .
长春工程学院学报(社会科学版), 2012, 13 (02) :103-105
[2]  
中国信息系统学科课程体系.[M].中国信息系统学科课程体系课题组; 著.清华大学出版社.2011,