学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
口语教学与思维能力的培养
被引:273
作者
:
文秋芳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京大学英语系
文秋芳
机构
:
[1]
南京大学英语系
来源
:
国外外语教学
|
1999年
/ 02期
关键词
:
口语教学;
思维能力;
形象思维能力;
逻辑思维能力;
辩证逻辑思维能力;
创造性思维能力;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H315.9 [翻译];
学科分类号
:
摘要
:
本文根据个体思维发展阶段的特点与我国目前口语教学的现状,论述了大学英语专业在口语教学中重视思维能力发展的重要性和必要性,并就如何在口语教学中培养学生的思维能力提出了建议。
引用
收藏
页码:1 / 4
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据