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青年教师职业发展的内涵与途径
被引：23
作者：
李宝富
周昕
机构：
[1] 北京工业大学
来源：
关键词：
高校师资建设;
青年教师;
教师职业发展;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.1 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
加强高校青年教师的培养,营造青年教师成长的和谐环境,促进青年教师职业发展,是当前大学推进师资队伍建设的重要任务。文章在研讨青年教师职业发展内涵的基础上,分析了青年教师优势特点,提出了实现青年教师职业发展的目标规划、制度建设、发展环境等途径方法。
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