健康教育内容及方法的调查分析

[目的]选择合适的健康教育内容、方式和时机,以提高健康教育水平。[方法]采用自行设计问卷的形式对住院的586例病人进行调查分析。[结果]有效问卷568份,病人在健康教育内容方面对饮食知识、药物注意事项有较高的需求;在健康教育方式上有85.56%的病人认为采取个别交谈的方式好;认为病情稳定后和环境安静时进行健康教育较合适。[结论]选择合适的健康教育内容、方法及时机有利于提高健康教育水平及病人疾病的康复。