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构建有效合作机制 推进产学研合作教育深入开展
被引：6
作者：
吴淑娟
机构：
[1] 长江大学
来源：
关键词：
地方高校;
产学研合作;
合作机制;
人才培养质量;
D O I：
10.13453/j.cnki.jpe.2010.04.011
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
产学研合作教育作为一种人才培养方式,已被许多高校认可并不断地加以实施。然而,在实际运行过程,由于缺乏有效的合作机制,导致合作无法长期坚持下去。长江大学作为一所地方高校,长期坚持面向石油行业、服务地方经济社会的办学理念,积极搭建产学研合作组织和实践平台,建立有效合作教育工作保障机制,不断推进校企、校地合作,并凝练出具有学校特色的"工学交替"、"两基三段式"、"项目+基地"、"4X4"等多种合作教育模式。这种办学模式不仅提高了学校人才培养质量,而且提升了学校办学声誉和办学水平。
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