城乡义务教育师资流动困境与破除之策

被引:3
作者
李佳源
余利川
高源
机构
[1] 西华师范大学管理学院
关键词
城乡; 义务教育师资; 均衡瓶颈; 转变策略;
D O I
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2015.01.017
中图分类号
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
摘要
重视政策与立法保障,增强经济激励力度,常化教师交流机制是国外均衡城乡义务教育师资的主要举措。教师人事管理失范、教育财政供给不足、教师文化认同不一是国内义务教育师资流动困境的主要表现。结合师资流动现状,借鉴国外教师流动的成功经验,应着力于强化教师流动立法,提升城乡教师人事管理水平,完善城乡财政投入体制,调适流动教师文化心理,促进城乡义务教育师资均衡化进程。
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