正视科学现实、完善科学体制是重建学术规范之本

被引:6
作者
张培富
机构
[1] 山西大学
关键词
求真; 学术研究; 学术界; 研究者;
D O I
10.15994/j.1000-0763.2000.02.005
中图分类号
G301 [科学学];
学科分类号
1201 ; 1204 ;
摘要
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