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美国公民教育的基本内涵
被引:58
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
高峰
机构
:
[1]
首都师范大学政法学院北京
来源
:
比较教育研究
|
2005年
/ 05期
关键词
:
美国;
公民教育;
公民知识;
公民技能;
公民品性;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G779.712 [];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
在美国,公民教育是指民主社会中关于自治政府的教育,旨在培养知情的、有效的和负责任的公民。美国人认为,民主社会中公民教育的基本组成包括三个方面:公民知识、公民技能和公民品性。美国作为现代公民教育理论研究的策源地,其公民教育不仅对美国本土,而且对世界许多国家的公民教育均产生了广泛而深刻的影响。本文分析介绍了美国公民教育的基本理念与内涵。
引用
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页码:55 / 60
页数:6
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