Living Library为高校开展阅读疗法提供新契机

被引:40
作者
李萍
周艳
机构
[1] 济南大学图书馆
关键词
Living Library; 阅读疗法; 高校图书馆; 读者服务; 常态化;
D O I
暂无
中图分类号
G252 [读者工作]; G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
阅读疗法的理论、实践在我国已取得长足发展,但还未得到普及和推广。Living Li-brary作为图书馆新型的服务方式,为阅读疗法常态化机制的建立提供了新契机。该文简要介绍了阅读疗法与Living Library的兴起与现状,分析了高校图书馆传统的阅读疗法存在的不足与高校开展Living Library活动的巨大潜力,从Living Library的主题确定、Living Book的甄选、编目和管理、导读及阅读疗法的常态化机制的建立上阐述了Living Library与阅读疗法的融合。指出Living Library可以克服阅读疗法信息单向流动的弊端,实现了"书"与读者之间的双向交流互动。
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页码:89 / 92+59 +59
页数:5
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