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从牛津大学的导师制看我国施行本科生导师制的必要性
被引：67
作者：
赵敏
机构：
[1] 南京理工大学高等教育研究所江苏南京
来源：
关键词：
牛津大学;
导师制;
本科教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.1 [世界];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
牛津大学的学院制和导师制对一流人才的培养有其独特的长处 ,在我国实现高等教育大众化的进程中 ,能否在大学本科阶段施行导师制 ,以提升学生的学习质量 ,值得研究和尝试
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