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教育学的理论问题.[M].[日]大河内一男等 著;曲程;迟凤年 译.教育科学出版社.1984,
“减负”政策的限度分析
被引：16
作者：
罗建河
机构：
[1] 南昌大学教育学院
来源：
关键词：
减负”政策;
学校;
课业负担;
辅导班;
家教;
国家教育权力;
D O I：
暂无
中图分类号：
G639.2 [中国];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>自2000年1月7日教育部召开"减轻中小学生过重负担工作电视会议",并颁布《关于中小学减轻学生过重负担的紧急通知》后,学生负担问题在一定程度上有所改善。然而,时至今日,这个问题又有了较大幅度反弹。事实上,在这期间各级教育行
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