高职院校学生综合素质评价体系的构建与思考

被引：6

作者：

徐静

刘丹

机构：

[1] 苏州职业大学

[2] 苏州职业大学江苏苏州

[3] 江苏苏州

来源：

苏州市职业大学学报 | 2004年 / 02期

关键词：

高职院校; 学生; 素质评价; 体系构建;

D O I：

10.16219/j.cnki.szxbzk.2004.02.003

中图分类号：

G712.0 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在素质教育时代,高等职业院校必须改革和突破传统的学生评价模式,树立以人为本的评价理念,构建一套颇具特色的模块化的学生综合素质评价体系,促进学生个性的发展和全面素质的提高。

引用

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