论批判性思维之于创造性思维的逻辑动力

被引:2
作者
邸凯辉
机构
[1] 燕山大学文法学院
关键词
批判性思维; 创造性思维; 批判性思维教育;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
本文通过对批判性思维和创造性思维的内涵界定以及两者之间关系的阐释与分析,反观国内高校批判性思维教育的欠缺。在信息爆炸的现今社会,尤其需要批判性思维对于创造性思维的参与、甄别和拓展,这也有助于建设创新型国家这一重大战略任务的完成。
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