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“网络学习空间人人通”技术标准研究
被引:14
作者
:
吴永和
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
吴永和
[
1
]
管珏琪
论文数:
0
引用数:
0
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机构:
华东师范大学教育信息技术学系
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
管珏琪
[
2
]
余云涛
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0
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0
机构:
中国电子技术标准化研究院
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
余云涛
[
3
]
吴砥
论文数:
0
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0
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0
机构:
华中师范大学国家数字化学习工程研究中心
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
吴砥
[
4
]
蒋东兴
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0
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0
机构:
清华大学计算机与信息管理中心
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
蒋东兴
[
5
]
祝智庭
论文数:
0
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0
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0
机构:
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
祝智庭
[
1
]
机构
:
[1]
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
[2]
华东师范大学教育信息技术学系
[3]
中国电子技术标准化研究院
[4]
华中师范大学国家数字化学习工程研究中心
[5]
清华大学计算机与信息管理中心
来源
:
信息技术与标准化
|
2014年
/ 06期
关键词
:
人人通;
标准提案;
研究框架;
教育信息化;
学习空间;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
介绍了"网络学习空间人人通"的提出背景和研究现状,阐明了技术标准研制的重要性,建议开展的研究内容,如建立个人学习空间信息模型和体系框架规范,制定功能描述和服务接口规范,形成服务质量规范和建设指标体系,并提出了其技术规范体系框架,包括总体标准、个人学习空间标准、学习服务标准、学习分析规范等。
引用
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页数:4
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共 2 条
[1]
网络学习空间的建构——教育信息化思维与实践的变革
论文数:
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机构:
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机构:
薛耀锋
[J].
开放教育研究,
2013,
19
(04)
: 84
-
95
[2]
学习资源服务生态环境构建的研究[D]. 吴永和.华东师范大学 2009
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[1]
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论文数:
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h-index:
机构:
贺斌
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开放教育研究,
2013,
19
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