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基于本科生导师制的团队培养模式研究
被引：7
作者：
边亚琳
[1
]
俞晓平
[2
]
机构：
[1] 中国计量学院生命科学学院
[2] 中国计量学院
来源：
关键词：
创新团队;
人才培养模式;
本科生导师制;
D O I：
10.13615/j.cnki.1004-3985.2011.18.068
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
创新人才培养模式,培养高素质的创新人才,已成为我国高校的时代重任。文章提出了以本科生导师制为主线、以团队为组织形式的团队培养模式,从四个环节、两个要素对该模式的构建路径进行了详细阐述,并结合近几年的教学实践效果探讨了培养模式的有效性。
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