学术探索
学术期刊
文章热点
数据分析
智能智评
立即登录
教师的角色冲突与职业倦怠研究
被引:105
作者
:
杨秀玉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
东北师范大学国际与比较教育研究所
杨秀玉
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
孙启林
机构
:
[1]
东北师范大学国际与比较教育研究所
来源
:
外国教育研究
|
2004年
/ 09期
关键词
:
教师;
角色冲突;
职业倦怠;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G451 [教师];
学科分类号
:
摘要
:
教师的角色冲突是影响教师职业倦怠的重要因素之一。文章在深入探讨教师角色冲突的表现与成因的基础上,归纳并明晰了教师角色冲突与教师职业倦怠的因缘关系,进而从如何降低教师角色冲突的角度探寻缓解教师职业倦怠的对策。
引用
收藏
页码:10 / 13
页数:4
相关论文
共 6 条
[1]
新课程中的教师角色与教师培训[M]. 人民教育出版社 , 黄甫全编著, 2003
[2]
课程与教师[M]. 教育科学出版社 , (日)佐藤学著, 2003
[3]
社会学原理[M]. 社会科学文献出版社 , 朱力等著, 2003
[4]
教师的心理素质[M]. 东北师范大学出版社 , 韦有华著, 2001
[5]
现代社会心理学[M]. 上海人民出版社 , 周晓虹著, 1997
[6]
社会学概论新修[M]. 中国人民大学出版社 , 郑杭生主编, 1994
←
1
→
共 6 条
[1]
新课程中的教师角色与教师培训[M]. 人民教育出版社 , 黄甫全编著, 2003
[2]
课程与教师[M]. 教育科学出版社 , (日)佐藤学著, 2003
[3]
社会学原理[M]. 社会科学文献出版社 , 朱力等著, 2003
[4]
教师的心理素质[M]. 东北师范大学出版社 , 韦有华著, 2001
[5]
现代社会心理学[M]. 上海人民出版社 , 周晓虹著, 1997
[6]
社会学概论新修[M]. 中国人民大学出版社 , 郑杭生主编, 1994
←
1
→