设计领域创造力研究的必要性

被引：14

作者：

张旸

机构：

[1] 南京林业大学艺术设计学院

来源：

南京艺术学院学报(美术与设计) | 2017年 / 04期

关键词：

创新; 创造力; 设计; 设计教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; J50-4 [];

学科分类号：

040102 ; 1403 ;

摘要：

本文将重点阐述国内外创造力研究的主要成果,通过呈现创造力研究的复杂性及其丰硕的成果在各个领域中应用的重要性,希望引起设计研究者与教育工作者新的思考。

引用

页码：20 / 23

页数：4

共 18 条

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